El curso ya empezó, y ahora nos quedan por delante un año lleno de buenos momentos que los pasaremos con nuestros amigos y amigas. Manteneros conectados a nuestro blog para poder seguir nuestra clase de Educación física.
¡UN SALUDO A TOD@S!
martes, 24 de noviembre de 2009
YA SOMOS DE 4º
El curso ya empezó, y ahora nos quedan por delante un año lleno de buenos momentos que los pasaremos con nuestros amigos y amigas. Manteneros conectados a nuestro blog para poder seguir nuestra clase de Educación física.
¡UN SALUDO A TOD@S!
lunes, 20 de abril de 2009
¡¡¡¡¡A DANZAR!!!!!!!
Como nos gusta bailar, estamos aprendiendo diferentes danzas del mundo. La primera que hemos aprendido ha sido KI KOI KIMO.
¡¡¡¡JI, JA, JI JA JUUUUU!!!!
¡¡¡Derecha, izquierda, un dos tres!!!
La segunda danza ha sido MINDESIKA (Holanda).
Lautaro pensando que movimiento quería hacer.
La tercera danza tiene por nombre INDO EU (Portugal).
Palmas con los compañeros ( a Miguel se le ha olvidado...)
La cuarta danza es la del ZAPATERO.
Primeros cosemos los zapatos y después le clavamos los clavos.
¡¡Y después 4 giros!!
¡¡¡¡JI, JA, JI JA JUUUUU!!!!
¡¡¡Derecha, izquierda, un dos tres!!!La segunda danza ha sido MINDESIKA (Holanda).
Lautaro pensando que movimiento quería hacer.La tercera danza tiene por nombre INDO EU (Portugal).
Palmas con los compañeros ( a Miguel se le ha olvidado...)La cuarta danza es la del ZAPATERO.
Primeros cosemos los zapatos y después le clavamos los clavos.
¡¡Y después 4 giros!!
miércoles, 1 de abril de 2009
Balones de diferentes formas, tamaños y colores.
En estos primero meses del año, hemos trabajado las habilidades genéricas mediante juegos simples, utilizando diferentes balones (baloncesto, voleibol, fútbol, balonmano, blandos...) . Como principales habilidades genéricas podemos citar: botes, golpeos, fintas, conducciones, interceptaciones, etc.
A. Concepto. Árraez et al (1995: 100) definen las habilidades genéricas como "patrones de movimiento comunes entre diferentes gestos deportivos”. Añaden que estas habilidades se deben desarrollar antes de la iniciación deportiva ya que forman parte de una gran variedad de gestos deportivos, responden a los mismos patrones de movimiento, y su trabajo generará una transferencia positiva.
A. Concepto. Árraez et al (1995: 100) definen las habilidades genéricas como "patrones de movimiento comunes entre diferentes gestos deportivos”. Añaden que estas habilidades se deben desarrollar antes de la iniciación deportiva ya que forman parte de una gran variedad de gestos deportivos, responden a los mismos patrones de movimiento, y su trabajo generará una transferencia positiva.
lunes, 12 de enero de 2009
¡ESTRENAMOS ESPALDERAS!
Tras mucho esperar, ya podemos disfrutar de unas estupendas espalderas.
Hemos aprendido que compartir y respetar son dos valores muy positivos. También cuidamos los juguetes de nuestros compañer@s.
Alex ha demostrado que es un magnífico jugador de la rayuela.
Isa también lo hace muy bien en la rayuela del caracol.
Aquí estamos jugando al fútbol por parejas. Es más difícil que el fútbol normal pero muy divertido.
Hemos aprendido que compartir y respetar son dos valores muy positivos. También cuidamos los juguetes de nuestros compañer@s.
Alex ha demostrado que es un magnífico jugador de la rayuela.
Isa también lo hace muy bien en la rayuela del caracol.
Aquí estamos jugando al fútbol por parejas. Es más difícil que el fútbol normal pero muy divertido.
martes, 6 de enero de 2009
Trabajamos la cooperación mediante juegos
Alex le da de cabeza a la pelota gigante para que no salga del paracaídas. 
Elizabet nos cuenta un cuento terrorífico mientras todos nos sentamos en el paracaidas (Charlie nos saluda, te echaremos de menos campeón).
Intentamos que salgan sólo las pelotas que son de otro color al de mi equipo.
¿Quién está dentro del paracaídas?
Todos juntos tirando del paracaidas.
Formando un gusano.
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